Когда мы слышим слово «глобализация», сразу представляем себе что-то единое, всемирное и взаимозависимое. Мы говорим, что процессы, которые происходят за рубежом, оказывают влияние и на конкретную страну. Но становится сложней, когда дело доходит до чего-то более конкретного.

Глобализация подразумевает образование единого международного экономического, правового, культурного и информационного пространства. И молодежь, конечно же, находит в нем свое место, выступая активным субъектом возникающих процессов.

1. Молодежь и экономическая глобализация

Глобализация мировой экономики — это преобразование мирового пространства в единую зону, где свободно перемещаются информация, товары и услуги, капитал, где непринужденно распространяются идеи и беспрепятственно передвигаются их носители. Это приводит к увеличению трудовой и образовательной мобильности молодежи.

Молодежь стремится в те страны, которые предоставляют им наиболее выгодные жизненные условия. Появляются организации, предоставляющие услуги по студенческому обмену: Work and travel; Youth For Understanding; International Exchange center.

Молодежь также активно использует опыт зарубежного предпринимательства, реализуя свои стартапы на территории РФ. Благодаря этому в стране появляются новые бизнес-модели и креативные кластеры экономики.

Есть и другая сторона глобализации экономики, связанная с региональными различиями. Например, стоимость труда в одной стране может быть значительно ниже, чем в другой. Это с радостью используют транснациональные компании. С одной стороны, они используют низкооплачиваемый труд молодежи, а с другой, представляют ей какие-никакие, но рабочие места.

2. Молодежь и политическая глобализация

Политическая глобализация наиболее явно прослеживается в создании международных организаций. Такие наиболее известные в России организации, как ООН, ЮНЕСКО, СНГ, разрабатывают единые программы по развитию инновационного потенциала молодежи, защите её прав и интересов. В этом направлении свое развитие получили международные молодежные парламенты и форумы. Интересно, что в соответствии с критериями ООН к молодежи относятся люди в возрасте от 15 до 25 лет. Это связано с экономическими особенностями большинства стран.

С другой стороны, на международной политической арене действуют и специализированные молодежные организации, которые на данный момент выступают как современные политические институты. Наиболее влиятельными в России на сегодняшний день выступают 2 организации:

AIESEC – международная молодежная организация, объединяющая активную молодежь из 107 стран мира;

Enactus – международная программа предпринимательских студенческих проектов, международная молодежная организация, которая объединяет студентов из 1700 университетов более чем из 40 стран мира;

3. Молодежь и информационная глобализация

В пространстве, где свободно перемещается информация, широкое распространение получают и различные культурные коды. Наиболее показательный пример, когда СМИ и транснациональные корпорации через массовую рекламу, шоу-мероприятия и прочие виды поп-культуры конструируют и транслируют образцы поведения и стили жизни, активно культивируемые молодежью. В пример можно привести слоган «Бери от жизни всё!», ярлык «Поколение пепси» и так далее. Многое можно сказать и о влиянии сети Интернет. Наиболее явны следующие его проявления: увеличение скорости передачи информации; стирание границ в общении, развлечениях, знакомствах; увеличение межкультурного обмена; унификация культурных единиц.

Все это в той или иной степени отражается на повседневной жизни молодых людей. Особенную актуальность этот вопрос приобрел с распространением мобильного интернета, который разрушил привязку молодежи к стационарным компьютерам и перенес «интернет-жизнь» в публичные пространства.

4. Молодежь и образовательная глобализация

И, наконец, с целью создания единого европейского пространства высшего образования была введена система бакалавриата/магистратуры, к которой также присоединилась и Россия. Это дает молодежи шанс получения образования в зарубежных странах и участия в международных образовательных мероприятиях.

В статье использованы материалы сайта Yandex.ru.

Автор: Ван Синьжуй, магистратура первого курса Института России, Восточной Европы и Центральной Азии Шанхайского университета иностранных языков

Главный редактор: Сюй Хун (Xu Hong)

Заместители главного редактора: Галина Бадуева, Ши Лина (Shi Lina), Цао Синьи (Cao Xinyi)