Факты и цифры
Шанхайский университет иностранных языков, основанный в год образования КНР, является одним из известнейших языковых вузов в Китае. За 70 с лишним лет развития ШУИЯ выдвинул и воплотил оригинальные образовательные концепции, создал благоприятную для развития многих факторов атмосферу, стал лидирующим в Китае и известным во всём мире университетом иностранных языков.
Основная информация |
||
Дата основания |
Декабрь, 1949 г. |
|
Тип |
Ведущий вуз в «Проекте 211» |
|
Руководящие ведомства |
Подчинение Министерству образования и совместное создание программ развития г. Шанхай |
|
Преподавание и научная деятельность |
||
Языки, используемые в обучении |
29 |
|
Специальности разных степеней обучения |
|
|
Специальности бакалавриата |
40 |
|
Советы по присвоению степени магистра научных специальностей первой ступени |
7 |
|
Советы по присвоению степени магистра научных специальностей второй ступени |
38 |
|
Советы по присвоению квалификационной степени магистра |
5 |
|
Советы по присвоению степени доктора наук первой ступени |
2 |
|
Советы по присвоению степени доктора наук второй ступени |
17 |
|
Центры научных исследований постдокторов |
2 |
|
Приоритетные учебные дисциплины |
|
|
Государственные приоритетные учебные специальности |
2 |
|
Приоритетные (развивающиеся) государственные учебные специальности |
1 |
|
Шанхайские лидирующие научные специальности I класса |
1 |
|
Шанхайские ведущие научные специальности |
6 |
|
Университетские приоритетные научные специальности |
7 |
|
Государственные базы подготовки бакалавров по неуниверсальным языкам |
1 |
|
Пункты развития государственных специфических специальностей |
10 |
|
Успехи в области преподавания *(2015 г.) |
|
|
Государственные награды в области преподавания |
8 |
|
Государственные образцовые центры экспериментального преподавания |
1 |
|
Учебники, вошедшие в государственные планы |
139 |
|
Лучшие учебники общего высшего образования (штука/комплекс) |
14 |
|
Научно-исследовательские институты |
70+ |
|
Государственные «мозговые центры» |
3 |
|
Государственные ключевые научно-исследовательские институты |
7 |
|
Шанхайские ключевые научно-исследовательские институты |
5 |
|
Научные публикации |
11 |
|
Научные публикации CSSCI |
7 |
Международное сотрудничество |
|
Межвузовское сотрудничество |
|
Глобальные партнёрские организации |
360+ |
Сопредельные страны и регионы |
56 |
Зарубежные институты Конфуция |
9 |
Совместные учебные программы |
|
Учебные программы китайско-иностранного сотрудничества по управлению университетом |
3 |
Учебные программы для стажёров |
100+ |
Учебные программы для совместной подготовки специалистов |
30+ |
Обучение за границей *(2016 г.) |
|
Процент студентов, обучающихся за границей в учебное время |
43% |
Количество студентов, уехавших за границу по разным программам обмена |
298 |
Число программ для студентов-отличников, обучающихся за границей по стипендии Государственного комитета КНР по управлению фондом обучения за границей |
55 |
Число магистрантов и докторантов, обучающихся за границей |
62 |
Число учащихся ШУИЯ, получивших зарубежные стипендии для обменов |
557 |
Приглашение иностранных специалистов и учёных*(2016 г.) |
|
Приглашение иностранных специалистов и учёных |
225 |
Для чтения лекций |
98 |
Для преподавания и совместных научных работ |
127 |
Совместные научные работы *(2016 г.) |
|
Международные конференции |
19 |
Число преподавателей и учащихся |
|
Китайские учащиеся (чел.) |
9,168 |
Студенты |
5,977 |
Магистранты |
2,749 |
Докторанты |
442 |
Иностранные учащиеся (чел.) |
4,299 |
Студенты |
833 |
Магистранты |
246 |
Докторанты |
56 |
Языковые стажёры на длительный период |
1,705 |
Языковые стажёры на короткий период |
1,459 |
Преподавательский состав |
|
Предметники |
794 |
В том числе предметники с первостепенными профессиональными званиями |
121 |
Предметники с второстепенными профессиональными званиями |
249 |
Предметники с другими профессиональными званиями |
362 |
Учёные Янцзы |
2 |
Процент преподавателей, обучающихся за границей |
80% |
Поступление учащихся |
|
Рейтинг баллов ЕГЭ для поступления учащихся на гуманитарные специальности *(2015 г.) |
#12 |
Рейтинг баллов ЕГЭ для поступления учащихся на естественные специальности *(2015 г.) |
#19 |
Занятость выпускников |
|
Уровень занятости студентов *(2016 г.) |
96.45% |
Уровень занятости магистров и докторов *(2016 г.) |
94.84% |
Рейтинг по зарплатам выпускников в Китае *(2016 г./ iPin.com) |
#5 |
Инфраструктура |
|
Занимаемая площадь (кв. м) |
694,276 |
В том числе площадь озеленения |
249,150 |
Спортивные площади |
43,356 |
Библиотека |
|
Бумажные книги |
1,052,500 |
Электронные книги |
1,421,000 |
Бумажные газеты и журналы на китайском и иностранных языках |
1,275 |
Электронные газеты и журналы на китайском и иностранных языках |
15,000+ |
База данных с электронными ресурсами |
48 |
Индивидуальные специфические базы данных |
9 |
Рейтинг ШУИЯ |
|
Рейтинг лучших университетов мира QS |
|
Рейтинг лучших университетов Азии *(2016 г.) |
#142 |
Рейтинг университетов стран БРИКС *(2016 г.) |
#76 |
Рейтинг научных специальностей мира – Лингвистика *(2016 г.) |
#151-200 |
Рейтинг научных специальностей мира – Современные языки *(2016 г.) |
#251-300 |
Рейтинг научных специальностей мира – Английский язык и литература *(2016 г.) |
#251-300 |
Академический рейтинг университетов мира |
|
Рейтинг среди континентально-китайских университетов – показатель по преподаванию *(2015 г.) |
#27 |
Рейтинг 100 лучших китайских университетов *(2013 г.) |
#99 |
Примечание: данные с символом «*» представляют данные на указанный год; остальные данные датируются декабрём 2016 г.